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乐高机器人课程对自闭症儿童有用吗?

企业回答

1、乐高积木具有系统化、可预测的特点,而自闭症孩子的思维特征为系统化的认知,因此乐高积木的原理符合自闭症孩子的思维特点。 2、乐高积木的结构化特性与自闭症儿童偏好视觉化的学习特征吻合,能引发孩子的兴趣。 3、乐高积木治疗蕴含了自然强化的功能,自闭症儿童在搭建过程中会产生满足感、成就感和自我效能感,不需要太多外在的强化。 4、自闭症儿童个体差异大,乐高的开放性和灵活性能让老师结合孩子的特点、兴趣和需求,设计符合孩子发展水平的干预方案。

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